ടെക്സ്റ്റയില്‍സ് മമ്മി 3 [Pamman Junior]

Posted by

മിനി പ്രേയസിയുടെ മെസ്സേജ് വന്നിരുന്നു.

‘കാണട്ടെ കാണട്ടെ…’ ഉഷ ഫോണ്‍ തട്ടിപ്പറിച്ചു.

‘ങാ.. വിളിച്ചോ ഇവളെ വിളിച്ചോ നമുക്ക് ഇവള്‍ മതി…’ ഉഷ അനീറ്റയുടെ ഫോട്ടോ സൂം ചെയ്ത് നോക്കിയിട്ട് പറഞ്ഞു. പൂര്‍ണ്ണ നഗ്നരായ അവര്‍ ഇരുവരും അനീറ്റയുടെ ഫോട്ടോ ഫോണ്‍ സ്‌ക്രീനില്‍ കണ്ട് അറിയാതെ ഇറുകെ പുണര്‍ന്നുുപോയി.

ഉഷയുടെ മുലക്കണ്ണുകളില്‍ പൊടിഞ്ഞിരുന്ന വിയര്‍പ്പുകണം കിരണ്‍ മൂര്‍ത്തി കണ്ടു. അയാള്‍ അത് നാവു നീട്ടി ഒപ്പിയെടുത്തു. അവളുടെ ഉയര്‍ന്നു നില്‍ക്കുന്ന മുന്തിരി കണ്ണുകള്‍ വായിലാക്കി നൊട്ടി നുണഞ്ഞു. അവളുടെ മുലഞെട്ടില്‍ അവന്റെ നാവു പതിഞ്ഞപ്പോള്‍ അവള്‍ ഒന്നു പിടഞ്ഞു. ഒരു കളി കഴിഞ്ഞെങ്കിലും ഉഷയ്്ക്ക് കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ ആ മുലക്കണ്ണ് ഊമ്പല്‍ വല്ലാത്തൊരു അനുഭൂതിയാണ് ഉണ്ടാക്കിയത്.

ഉഷ കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയെ സ്‌നേഹത്തോടെ മുറുകെ ചുറ്റിപ്പിടിച്ചുകൊണ്ട് അവളുടെ മുലകളിലേക്ക് കൂടുതല്‍ അടുപ്പിച്ചു. ഉഷയുടെ ചക്ക മുലകളില്‍ അയാള്‍ ആവേശത്തോടെ വീണ്ടും ഉമ്മ വെച്ചു. കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ കൈകള്‍ പിന്നിലൂടെ ഉഷയുടെ നിതംബത്തില്‍ അമര്‍ന്നു. ഒരു മുല കുടിക്കുമ്പോള്‍ ഉഷയുടെ മറ്റേ മുലയില്‍ കിരണ്‍മൂര്‍ത്തി ഒരു കൈ വച്ചു പതുക്കെ അമര്‍ത്തുന്നുണ്ടായിരുന്നു.

കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ കുണ്ണകേറി മെതിച്ച ഉഷയുടെ ഹല്‍വായ യോനി കൊതിപിച്ച് കൊണ്ട് തള്ളി നിന്നു. നല്ല വെളുത്ത നിറമുള്ള ഉഷയുടെ പൂര്‍ ഭാഗം പിങ്ക് കലര്‍ന്ന ചുവപ്പ് നിറമായിരിക്കുന്നു. ഉഷയുടെ മുലകളെ ഞെരിച്ചുടച്ചു കൊണ്ട് കിരണ്‍ മൂര്‍ത്തിയുടെ കൈകള്‍ പതുക്കെ താഴേക്ക് ചലിച്ചു. അരക്കെട്ടും വയറും കടന്ന് അവ ഉഷയുടെ തുടയിടുക്കിലേക്ക് നീങ്ങി. അവിടമാകെ കാമരസത്തിന്റെ നീരുറവ പൊട്ടി ഒലിച്ച് ഒഴുകിയതില്‍ കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ കൈവിരലുകളില്‍ പതിഞ്ഞു. അവിടം തൊട്ടതും ഉഷ വീണ്ടും പരവശയായി.

ആദ്യം വെടിപൊട്ടി ചുരുങ്ങിയെങ്കിലും വീണ്ടും ഉണര്‍ന്നു വന്ന കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ മുഴുത്ത ലിംഗത്തെ ഉഷ കൈകള്‍കൊണ്ട് മെല്ലെ ചലിപ്പിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ ഒരു കൈ ഉഷയുടെ യോനീ ഭാഗത്ത് ഞരടിക്കൊണ്ടിരുന്നു .

കിരണ്‍മൂര്‍ത്തി എന്തോ ഓര്‍ത്തിട്ടെന്നപോലെ ഉഷയുടെ അടുത്തായി ഇരുന്നു. അവളുടെ തുടകള്‍ അകറ്റി തുടകള്‍ക്കിടയിലേക്ക് മുഖം അമര്‍ത്തി ഉഷയുടെ യോനീ കവാടത്തില്‍ ചുംബിച്ചപ്പോള്‍ അവളുടെ യോനീ തടത്തിലെ വല്ലാത്ത മാദക ഗന്ധം കിരണ്‍മൂര്‍ത്തിയുടെ തലച്ചോറിലേക്ക് ഇരച്ചു കയറി.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *